依据上级作业安排， 2019年5月10日校园进行了专业技术展现，经过师生的共同努力，展现活动收到了预期作用，获得圆满成功，现将此项作业总结如下：

  校园接到告诉后当即召开了领导组专题会议，建立各项安排，研讨部署活动相关事宜，提出作业思路，拟定作业计划，清晰作业责任，提出详细实践的要求。依据校园作业计划各专业部又进一步拟定了各专业技术展现实施计划，把作业细化到人，把人员分配到各项作业傍边，做到“人人有事做，事事有人做”，为专业技术展现活动的成功举办打下了坚实基础。

  科室、专业部、参加人员清晰自己作业责任后，都严厉依照校园作业计划仔细落实每项作业，在规则时间内圆满完成了既定作业，保证了专技术展现活动从预备、练习、演示到展现都有条有理，达到了既定目标。

  专业技术展现活动傍边，从所需物品购买到展现人员的车辆、饮食，校园都给予了充沛保证，让参加人员感受到校园对专业技术展现作业的注重，鼓励了参加人员搞好专业技术展现活动的决计。

  专业技术展现预备期间，各科室、专业部相互交流，关于活动傍边会遇到的一些状况做了仔细研讨，屡次修订校园及各专业计划，各科室、专业部负责人及时提出了合理化建议。展现期间，活动策划组活跃演练，关于存在的问题及时纠正；后勤保证组及时安排车辆、饮食；安全保卫组安排物品设备运送、看守；活动宣扬组提早做好分工，及时总结、上报相关资料；各部门齐心协力，为技术展现活动成功举办保驾护航。

  专业技术展现活动一开始，校园领导就经过种种会议引导全体师生要充沛的发挥主人翁精神，把专业技术展现活动当作自己的工作去做。领导、教师、学生乐于贡献，献身休息时间进行活动谋划、项目练习、参展预备；展现当天，教师及家族、学生及家长参与观看，给予了活跃支持和高度评价，为技术展现活动如虎添翼。

  1.活动招待有待加强完善。校园应为参会人员预备一份校园宣扬资料、饮用水等，逐步提高校园影响力。

  2.校园形象应进一步强化。校园应为参展的师生预备一顶印有校园标志和特征的帽子，进一步宣扬校园形象。

  3.活动宣扬作业应逐步加强。应从活动初期到预备、演练和展现都应加强宣扬，让更多人员知道活动的基本状况，便于更多重视校园展开的人员及时了解活动展开状况，活动展现当天应找专业团队进行拍摄照相，逐步增强活动宣扬作用。