面向体育代表队高年级和低年级同学展开社工技术训练的对症下药项目,现进行第一期揭露招募。

  清华大学体育代表队团工委、大队部、党支部和TMS协会学生主干，经体班班长、团支书、党课小组长以及B、C类队主干。

  “攀峰计划”以进步体育代表队同学的社工技术、培育体育代表队后备学生主干、增强体育代表队部队的凝聚力为方针，经过为期一年的课程和实训环节培育，协助计划学员把握社工技术、进步归纳本质。

  课程拟定：依据体育代表队的学生主干部队的年级散布和社工岗位散布针对性拟定不同阶段、不同岗位方向上的课程内容，贴合体育代表队学生主干不同阶段、不同社工岗位的实践需要。

  培育环节：课程训练和社工实践相结合，为每位学员匹配mentor，全方面进步培育环节的培育实效。

  盯梢调研：每学年展开两次培育计划施行作用评价调研，及时来更新调整培育计划的各个培育环节。

  培育计划详细分为“课程学习”、“资源支撑”与“安排保证”三个部分。沾沾自喜“课程学习”分为“主题教育”、“根本/进阶技术”、“开展技术”及“培育辩论”四个部分，具有必修和选修两种特点。

  为每位学员匹配mentor，沾沾自喜高年级的学员由体育代表队作业组辅导员担任mentor，低年级的学员由体育代表队高年级首要学生主干担任mentor。每位mentor按要求需要与学员每个月进行至少1h的沟通，并在学有余力的前提下带领学员参加相关作业，进行社工实践训练。

  一起，“攀峰计划”设置声誉班主任，由代表队作业组组长担任，为“攀峰计划”的实践工作供给辅导。

  主干在生长中的需求和主意存在必定的动态性，需及时进行横向和纵向了解，因此在每学期初、学年底进行问卷调查和单个访谈，然后更好地把握同学们的心思动态、倾听同学们的心里需求，以增强主干部队培育的人性化与生态性，让主干部队工作愈加顺利，到达上下齐心。

  该培育计划在体育代表队作业组的辅导下，由体育代表队团工委安排部担任计划的详细运营，体育代表队作业组有关部门供给支撑保证。

  1. 申请者须为体育代表团工委、大队部、党支部和TMS协会首要学生主干，经体班班长、团支书、党课小组长以及B、C类队首要主干。

  5. 有激烈的事业心和责任感，具有为同学服务的认识，积极主动地在同学中展开作业。

  申请人须填写附件1（个人申请表），于2023年3月6日（校历第三周周一）23:59前打包提交至邮箱，资料命名为【名字-班级-A/B/C类队】。